目前日期文章:201211 (51)

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簡介

位於現代化又吸引人的城巿,校園就在古老的教堂城巿旁並與之同名,York大學以研究著稱,並與英國前10大齊名,教學品質一流,優異的科系包括管理、 電腦、英語、健康相關課程等。 

York大學也有特殊科系如婦女研究、戰後復原研究及應用法事心理學,並獲得全球認可,為一流學生選擇的求學地點。 

本校所在地是英格蘭北邊,生活費較低廉,交通便利,在倫敦及愛丁堡火車線上。鄰近的里茲布萊德福機場有許多低價航空。喜歡逛街的人,本巿附近有設計師品牌的暢貨中心。喜歡戶外活動者。北約克夏的約克夏山谷國家公園是一個好去處。

位置: Campus
教學式研究學位平均學費: £10271
每年生活費: £800

英語入學要求:
不同科系要求不同, 6.0 及 7.0不等 

大學官網: http://www.york.ac.uk

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哈囉,親愛的同學你們有福了!思朝外語要來公佈一項好消息囉~


期待已久的整合式寫作班要開始囉!

經過Chih老師嘔心瀝血幫同學們進行過分析研究雅思跟托福兩百多的大主題之後,並設計完善的寫作課程教授學生,讓同學們不再害怕英文寫作。
整整三個月的課程中,Chih老師會教你怎麼寫,怎麼歸納教授講課的重點,並解釋這些論點如何質疑、挑戰、回應、支持或強化那篇文章的內容。
除此之外,Chih老師還會教你,如何在文章中充分表達自己的觀點、提供適當的解說、例證或細節的祕訣跟技巧

整合式寫作有四大特點
1.十大單元: 
兩百多的大主題,已幫同學們進行過分析研究與單字寫作,教你更棒的學院單字與用字解析。
2.MI/SI: 
最難的Headig 的分析技巧
3.國際速記法:
大部分同學聽得懂但是卻不
時間將內容記錄下來,老師會在課堂上教你技巧。
4.風格形成:
最後集合各種技巧,不用背的模板式文章,你就可以創造出獨特個人風格的文章,而不是普遍人們所背 的模板式文章。

保證這三個月能讓你的英文寫作功力更大大的進步,功力倍增!
要報名要趕快!舊生可享特別優惠!
詳細情形或有任何問題的同學可來思朝一趟或打電話來詢問喔!

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簡介

Birmingham大學是最受歡迎國際學生歡迎的英國大學之一,在最新的英國學術研究評鑑(2008)排名第12名,在上海交通大學世界大學排名排名第9名。 

Birmingham大學是一所真正的國際性大學,擁有來自150個不同國家4000名國際學生。 


熱門課程:

行銷, 商業管理, 電腦科學, 人力資源管理

位置: Campus
教學式研究學位平均學費: £10800
每年生活費: £9000

英語入學要求:
6.5或7.0 

大學官網: http://www.bham.ac.uk

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簡介

BIAD伯明罕藝術設計學院為英國最重要的藝術與設計研究中心之一,提供包括珠寶及銀製品等製作所需的優異及罕見設備。位於英國第二大城伯明罕巿中心,BIAS擁有劇院、表演及建築以及傳統的藝術設計課程. 

BIAD為伯明罕城巿大學三個學院中的一個,非常重視學生,並是熱門的藝術設計學習地點,絕對是有興趣的學生應該考慮申請的學校。


熱門課程:

藝術, 設計, 珠寶, 金飾, 銀飾, 產品設計, 鐘錶學

位置: City
教學式研究學位平均學費: £9750
每年生活費: £6500

英語入學要求:
6或6.5 

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簡介

建於1895年,於1966年起成為大學,Aston大學為成立許久且以研究導向的大學,擁有世界級教學品質及與業界,政府及商界的良好關係,Julia King教授於2006成為大學的校長。 

大學位於英國第二大城伯明罕巿中心的綠色校園,便利的地點及優異的設施,讓此地成為學生最想居住及學習的一流排名大學。


熱門課程:

商學, MBA企管, 翻譯, 英語, 藥學

位置: City, Campus
教學式研究學位平均學費: £13000
每年生活費: £6000

英語入學要求:
6.5 或 7.0 

大學官網: http://www.aston.ac.uk

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簡介

Aberdeen大學的教學傳統已歷經5個世紀的洗禮,因此足以證明學生在這裡獲得的是最好的教育,在古意盎然的建築內,進行著突破性的科學及醫學研究,並擁有英國頂尖的商學院及少見的一流動物學系。 

亞伯丁是蘇格蘭國際石油城,擁有來自全球的投資及商旅人士,城巿現代化又熱鬧、生活費低廉、交通便捷,可搭乘廉價航空去倫敦、巴黎或阿姆斯特丹,飛行時間只需一小時。 

想唸一所古老,設施一流而且生活機能佳的大學的學生,Aberdeen大學是最好的選擇。


熱門課程:

食品與水安全,環境管理,地理與地球科學,商學,國際政治/關係,資訊與圖書館研究

位置: City
教學式研究學位平均學費: £9945
每年生活費: £7800

英語入學要求:
大學6 碩士6.5/7

大學官網: http://www.abdn.ac.uk

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簡介

美麗的校園位於英格蘭西南部教堂城巿,持續榮登英國大學排行榜前10名,提供最新的課程及設施,包括商學、醫藥、教育與科學、大學預科及碩士預科。 

離倫敦2小時火車程,學習環境一流,集中又安全的校園及城巿,生活機能佳,是國際學生最佳選擇。



熱門課程:

企管MBA, 管理, 行銷, 教育, 法律, 醫學

位置: Campus
教學式研究學位平均學費: £11000
每年生活費: £8400

英語入學要求:
6.5 或 7.0 

大學官網: http://www.exeter.ac.uk

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 簡介

Southampton大學為真正的國際型大學,以頂先研究及創新擁有世界知名度,獲得2008年泰晤士報高等教育專刊世界前百大,為僅有的18所英國大學之一。 

Southampton大學以提供學生一流設施及多元文化環境中的優異教學國際聞名,和全球各機構關係密切,並吸引著最優秀的學生和教職員,前來進行研究,並與商業界結合。本校於1862年成立Hartley學校,於1952年獲得皇家特許,從此孕育了眾多知名校友包括 Intel Pentium處理器的設計者之一John Hyde 及 Queen Mary 2的首度設計師Stephen Payne。 

南安普敦位於英格蘭南岸,離倫敦僅1小時車程,擁有22000名學生,包括來自130多個國家3500名國際學生。6個校園均鄰近彼此,主校園離巿中心僅2英哩。


熱門課程:

工程, 科學, 管理, 數學, 法律, 藝術, 人文, 教育, 社會科學, 醫學,健康, 生命科學

英語入學要求:
6 or 6.5 

位置: City, Small Town, Campus
教學式研究學位平均學費: £12000
每年生活費: £7500
大學官網: http://www.soton.ac.uk

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姓名 WEI-CHEN WU
總分 6.5
6.5 6.5
6.5 6.0

記得國中時遇到一位英語名師,建立我對英語的喜愛及對英語科目的成就感。不過,到高中後雖然英語成績都是全班名列前茅,但是到了高三後不曉得是什麼原因,就是在閱讀、作文上都有些點很難突破,從那時候,我的英語雖說也是在班上很不錯的成績,但是,似乎已經不是最好的了!

 

大學後,一直在找尋方法突破這個瓶頸,好像也不是很順利。直到我決定要去英國念書,開始找尋專門IELTS雅思補習班,在找到思朝外語的 Chih 老師補 IELTS 後,從心裡打從認定真是找對雅思補習班了。從 Chih 老師的教法及一些技巧的訓練,我好開心找到我多年來的謎題以及我很感慨地在想:如果當初高中,能由老師來上課的話,那我的英文不用到現在還存在一些問題不能突破。

 

當然老師的教法,除了可以提升英語實力外,更適用於 IELTS 考試,在還未上老師課程前,在雅思考試中,我最大的問題就是聽力及閱讀。經過老師精心設計的教材調教,我的聽力、及對閱讀解答的敏感度,讓我能有很大的突破,實在很謝謝老師用心設計的課程及教學,只不過老師上課常裝的酷酷的(可能多年深受倫敦人的影響)不太會給學生太多讚美,反倒給學生很多“刺激”。不過,Chih 老師會特別對進步很多、或是很缺乏信心的同學,給予相對多的鼓勵與勉勵,所以如果你自己覺得對英語很沒信心或是對於雅思不知從何準備,一定要相信 Chih 老師,他會是你最好的良師與對抗IELTS 的戰友喔!

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姓名 JEN-CHI YEH
總分 6.5
7.0 6.0
6.5 6.0

Differ from stereotype of ideas which Taiwanese students may have about what language institute teaching methods are like, large lecturing classes and dull, Dr. Chih has challenged them in various aspects.

 

Since the number of the students is not quite large, Dr. Chih encourages students to take turn in answering the question. This is a way which students appreciate the most, and the reason is that teacher can know better of what questions or problems that different student may have, so as to help correct differently.

 

Also, the interaction between the teacher and students makes the in class atmosphere more active, students not only have an alternate chance to practice English speaking, but also it provides them the brainstorming opportunities in which students learn to think and make responses in a short period of time.

 

The content of the class helps students in acquiring English language skills effectively. In the aspect of grammatical teaching, tactics are taught to identify and deconstruct the structure that is more complicated to non-native English speaker. Dr. Chih would first point out the constant errors which are committed by the Chinese students in learning English, and he then explains about the correct grammar. Instead of having the students memorizing the whole sentence, learning become easier with a clear explanation. Once the students understand their blind spot, they are more aware of committing the mistakes again. Students' improvement in their grammatical skill will also helps with the writing skill. 

 

In the section of enlarging vocabulary, Dr. Chih has designed different topics to help students in acquiring vocabulary according to topics such as culture, time, festival, music, and so forth. Students in Taiwan not only are able to translate certain Chinese cultural terms into English, but also gain a better understanding in different topics. Dr. Chili successfully enriches students' vocabulary and helps them manage it practicably in the writing and speaking content. As for training student's listening skill, students not only get to practice in class,but between breaks when English conversation is being broadcasted. Students are submerged in an environment where they can familiarize with English that is spoken with British accent. Besides, little tips are given by Dr. Chih in assisting students to distinguish the difference between English English and American English.

 

In the reading section, Tactics of effective reading such as targeting the topic sentence, main idea and so forth has help students to read efficiently and effectively. Also, students are provided with reading material weekly which helps students in training their reading skill. As for the speaking section, in preparation for the tests, students are given a limited time to talk about certain topics. With the training, students not only have improved their skills but also become familiarize and fluent for the test.

 

These different sections of training are bounded together and influent one another. With the systematic,encouraging and active teaching methods, Dr. Chih not only has made the IELTS test less frightening and more manageable for students, but also he has helped level up student's English abilities in preparation for their advance studies in graduate school. Very often, students are shown the examples of good usage of English and the best one. From this perspective, Dr. Chih has demonstrated the attitude of striving for the best, and this encourages students' ambition to take a step further in their studies. Being in the atmosphere that is full of encouragement, Dr. Chih has inspired students' positive and active learning attitude which is of all the most important in the path of learning.

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姓名 CHIA-YU CHUNG
總分 6.5
7.0 6.0
6.5 5.5

我本身大學時就讀英文系,因此在基礎上比一般人吃香一點,但是當初剛接觸 IELTS 時,仍覺得有點摸不著頭緒,因為大部份台灣大學生在求學時,受的英文教育都較偏向美式英文,包括我自己在大學時所接觸的英文亦是,對於 IELTS 考試所要求的學術式英文作答比較沒有概念。

 

由於對於雅思考試所要求的學術式英文毫無概念,因此決定轉往專業的雅思補習班學習。

 

好險在考前二個月有 Chih 老師用它豐富的IELTS授課經驗,在短時間濃縮了雅思考試的說聽讀寫答題技巧,讓我答題更有自信,,也很順利地在第一次IELTS考試就拿到了6.5分,上 Chih 老師的課真的授益良多。

 

現階段,我仍在思朝外語上 Step2 課程,加強口說及寫作,希望可以在英語實力上有所增進,進而考到 IETLS 7分的門檻。

我可以很肯定的說,選擇雅思補習班,思朝外語絕對是你萬中選一的首選

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姓名 MING-HSUN HSIEN
總分 6.5
7.0 6.0
7.5 5.0

在英文學習這條路上,我曾告訴自己,其實有心,自己努力,一定可以進步的。

 

老實講,第一次去聽雅思補習班Chih 老師的開班說明會之前,我是看我朋友的面子,順便陪他去的。結果好巧不巧,在進去給 Chih 老師做第一次的口說測驗,並聽完了 Chih 老師的雅思開班說明會之後,我深深的被這樣的課程所吸引。 進而報名了Chih 老師整套的IELTS課程。

 

我想有關於Chih 老師的教學特色部分,其實我不需多做描述,畢竟只要聽過Chih 老師最初的IELTS開班說明,大概可以了解到,之後上課的步調會是多麼緊實,上課的內容會是多麼的震憾人心。

 

我不是英語系的學生,從國中以來,英文水準平平,雖然自己一直有接觸英文,不過說到要如何對 IELTS 做準備,倒還是第一次。Chih 老師上課的內容之多,讓我每次回去大概都要花超過十個小時在複習上,這還不包括背單字的時間。但也讓我了解到,英文的博大精深,與 Chih 老師的用心。

彷間的英文補習班之多,在上過其他的課程之後,大概很容易可以比較出,不同補習班老師,對自己課程的要求在哪裡。我自己本身對文法和閱讀兩部分,一直很差,原因在於從小對英文的練習,一直放在口說練習上,以前學文法,其他老師總是先教句型,再放例子,結果我句型還不是很懂,例子就出來,結果例子感覺都用很簡單的句子在做解釋。徧徧在寫作部分,其實我們需要的,往往是較為複雜的複合句,這下好了,簡單的句型還沒懂,又沒有什麼好老師可以把複合句解釋清楚,我的文法和寫作就一直沒有什麼起色。

 

上過Chih 老師雅思課程的同學,一定感覺得出來, Chih 老師在寫作教學上的用心,這真的是我第一次,對文法又更深一層的了解,也是我第一次感覺的出來,句型的美。每次的複雜構句,讓人對英文句型的變化,深深著迷。

 

在每次的口說部分,更是老師的一絕。在數量相對較多的課程裡,能讓每位同學對口說做到充份的練習,老實說,本身就是一項挑戰。在完全模擬實戰IELTS課程的情形中,我們能夠很容易的把當週新教的生字與其用法,在練習實充份的準備,也讓我們能深深的記住,當週的內容。在網路上,不乏有許

 

多朋友對 Chih 老師上課的好評,我個人對 Chih 老師的評價是:Chih老師大概是我所遇過的英文老師裡,教學能力最高,也對學生最用心的一個。如果大家有心把英文學好,又不知從何下手。CHIH老師會是您第一選擇。

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姓名 PEI-YI LEE
總分 6.5
6.0 8.0
6.5 5.5

身為中文系的學生,對於很多人懷抱的留學夢想總是多了一分自卑和卻步。這樣的我在友人的推薦下,跑去聽了雅思補習班CHIH老師的IELTS開班說明會,我還記得那一天聽完後落荒而逃的窘迫。因為當時的我很清楚,以老師這樣緊密而精彩的雅思課程,沒有三兩三,是絕對無法跟著老師上梁山的。

 

也幸好在三個月後我抱著必死的決心再度走進了CHIH老師的教室,報名了CHIH老師的IELTS課程,那時的我絕對不會想到在三個月的IELTS課程後,可以這麼順利地第一次考就拿到IELTS6.5的門檻分數。不像一般補習班學生總是來去無蹤,老師的課程絕對會讓你很有存在感,因為每一分每一秒他都是緊迫盯人地在挑剔你的答案,全面活化早已對英文遲鈍的腦細胞。在一連串的課程過後,我感覺自己進步最多的是閱讀。以前拿到英文文章,總覺得自己像是罹患色盲的人在看色盲檢視圖一樣,

 

單字查一小時也不會懂在說什麼。閱讀課程使我在短暫的時間和練習當中,不斷地強迫自己運用老師所教的不同策略尋找答案,幾次下來,絕對會讓人有「驀然回首,答案就在燈火闌珊處」的驚嘆!文章全篇的意旨也自然浮現在腦海當中,我就是從找不到答案,最後拿到了閱讀7的分數,在英文的路途上,可以從醜小鴨變成天鵝的感覺,真好!

 

此外,老師所教的寫作,就像是提供了寸步難行的學生一道通往高分的階梯,無論在短寫或長寫,老師就是有辦法在學生一片混沌的腦海中搭起寫作的鷹架,進而能夠自己流暢地構築全篇。其他像是聽力和口說,老師設計的完整教材能夠在課堂當中立即地讓學生學以致用,把握當下學思並重的學習黃金期,課程的養分才不會在上完課之後迅速流失。

 

不可不提的,是老師精選的高分單字。自然從小到大沒有人不曾經歷過背單字,但高分單字對我來說不全然只是囫圇吞棗,而是訓練我在看到單字的時候,漸漸能夠判斷這個單字需不需要背,因此在學習的過程中漸漸能掌握精髓,不再像無頭蒼蠅一樣看到單字就背,也消除了我在一篇文章中往往因為看到不懂的單字而全盤放棄的情況。

 

每個人學習的方式不同,尤其在英文方面,更是毫無一步登天的可能。CHIH老師的課和其他課程的不同在於,他讓你看到一種全新的雅思思考學習方式,也因為這樣,開拓了班上來自不同背景學生的學習可能。

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姓名 CHIA-WEI HUNG
總分 7.0
6.5 6.0
7.5 7.5

雖然IELTS在第四次才考到理想中的七分,但是我在第二次雅思考試就已經考到六點五分了。這樣的雅思成績,無庸置疑歸功於自己努力念書,但是CHIH老師的精采課程確實幫忙我們省下不少時間。台灣學生的強項往往在於聽跟讀,但是寫作和口說這些需要外國人的邏輯思維和表達方式就是我們的弱項。所以,如何在短時間之內讓自己有英文的思維和邏輯?老師的功力就在這裡展現出來。

 

CHIH老師的課程,讓我們可以在兼顧讀和聽的練習之下,盡量學習寫作和口說的能力。寫作教學中的精闢解析,將整篇文章肢解分析之後再重新組合。讓我們知道如何組織一篇精彩的文章,也很容易讓我們發現原來組織一篇漂亮的文章我們也可以辦到。適時的加入高分單字和句型。使得我們的文章精彩又準確,增添了許多色彩和分數。口說的實戰練習,讓我們面對考官的時候不會太過緊張而講不出話來,並且透過有架構性的練習,使我們將高分的回答方式變成習慣,以至於在考試時可以發揮出驚人的實力。

 

另外,聽力使用的教材和閱讀使用的文章,都是讓我們增強功力的好材料。使我們能夠在準備IELTS考試的過程中享受到事半功倍的效果。 我認為IELTS準備過程中,最重要的是練習和努力,而CHIH老師的教學,能夠指點出一條正確的方向,讓我們的在練習和努力在雅思考試上發揮出最大的效用。

 

因此,選擇IELTS雅思補習班,思朝外語絕對是我們最佳的選擇!

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姓名 KUN-YU LIU
總分 6.5
6.0 6.5
7.0 5.5

回想當初嚮往出國的那份衝動…猶記得去年在退伍之後, 十天內就火速的把相關文件辦妥,就這麼毅然決然的提著行李,一個人衝往SHEFFIELD的語文學校學習,四個多月的課程結束之後,回台灣立即報考IELTS考試。第一次考試結果, IELTS overall只有五點五分,心裡有點不甘心,打算在家裡自修再考,三個月後的雅思成績, 還是沒有進步。

 

在朋友的推薦之下,找尋到了專業的雅思補習班,因此就到了CHIH老師那邊補習。系統化的教學、邏輯性的思考訓練,最重要的是很多閱讀寫作方面的技巧,讓我在短短的兩個月內雅思成績進步了不少。經過Chih老師的指導之後,第三次就考到了IELTS六點五分,雖然學校的IELTS要求七分,但是經過跟學校重新申請之後,學校竟然就接受了我的分數,並給我無條件的入學許可。很謝謝CHIH老師的指導,很開心自己在一開始的時候就找到最好的雅思補習班,也很滿意思朝外語的服務態度以及精神,讓我終於可以一圓留學夢。

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姓名 YUAN-TING TSAI
總分 6.5
6.0 6.0
6.5 6.5

自從計畫申請英國的博士班,便開始準備所需的資料文件,除了研究計畫外,語言成績自然也是必備條件之一。而在短期內,欲達到學校的入學標準,不僅得快速精進自我的英文實力,我認為考試也需要策略。因此學習有效的考試方法更顯為重要,而補習班正提供了這樣的訓練功能。自己不用花太多時間去歸納整理沒有範圍的重點,只需好好地將師父傳授的招式與心訣熟練,應可參加華山論劍。

 

經過尋訪訪間雅思補習班後,我決定報名參加「思朝外語」開設的雅思假日班課程。惟起初乍聽課程安排非常密集,每回上課時數又長,確實有些擔心學習效果不彰!未見到Chih博士前,想像中老師的形象八成是個「阿伯」,配戴著一副過時的大金框眼鏡。誰料第一堂課開始,站在講台上的老師,竟比自己想像中的還年輕許多,而且說話流暢卻不急促,中、英文發音字正腔圓,讓人的聽覺感到相當舒服,我尤其欽羨老師說了一口優雅的British English。在每堂課的教學內容中,老師授與許多以前我從未習得的英文用法與觀念,回顧自己所寫過的英文文章、信件,真是感到羞赧。此外,也是來到「思朝」才得悉許多字詞語彙的層次與正、負面意義。應用「思朝」特有的「學院單字」,提升IELTS寫作或口說表達上的程度,方感自己比較像有讀過點書(英文)的人。

 

上過Chih博士的課程,誠有「聽君一席話,勝讀萬卷書」之讚嘆!再不覺得學習時間流於漫長,反而意猶未盡,更想多多汲取難得的知識。猶記某個週日早上醒來,左肩頸疼痛不堪,整個左上半身幾乎無法動,從未發生過這種症狀,當時還以為自己中風了呢!十點前得去「思朝」上課,若是換成別的課,我也許就請假不去、在家休養了。但是忍著不適,仍撐著去上課,深怕遺漏任何一點老師教的東西。可見其課程內容精采萬分,連一堂課都不敢缺曠。

 

在Chih博士的課堂上,除了學習英文與IELTS考試技巧,英文邏輯思考的訓練,更是老師要求我們打好的入門功夫。我想這不僅有助於IELTS考試,對於未來的學術寫作更是裨益不少。而妥善掌控雅思考試時間亦不可輕忽,會答的題目卻來不及寫完,一切皆枉然。因此,答題「速度」與「準度」是老師在隨堂測驗、教學活動中,會讓同學練習的一環。

 

Chih博士除了是英文老師的身分外,他也是一位傑出的音樂家,他的言談極富內涵與人文精神,我很喜歡聽老師說一些文化、藝術的東西,彷如置身於一場小型文藝講座。在「思朝」補習的這兩、三個月期間,我察覺到自己在英文上的進步,是遠遠大於這幾年來的累積。

 

考試是公平的,付出多少努力,就會反映在分數上(這是告誡自己的)。我承認在課程結束後,花較多的心思在重寫、修改自己的研究計畫上,而沒能全力準備IELTS。在近期的雅思考試中僅取得6.5分,雖然不夠高分,但已符合學校的入學標準。俟達成校方所有要求的條件後,遂取得無條件式入學許可。申辦完簽證的我,正開始打包行李準備飛往英倫,計畫在入學前先去旅遊(背景音樂:Bee Gees - Too Much Heaven)。當然我也會帶著Chih老師的課堂講義與學院單字本遠渡重洋,奉為往後使用英文的參考寶典之一。勸君惜取少年時,建議想出國讀書的同學們,確定目標後則趕快行動。來「思朝」可以協助您早日達成夢想,因為「思朝」確實給了我一個重新改善英文虛弱體質的機會。

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姓名 JU-HSIN LAI
總分 7.5
8.0 6.5
8.5 6.0

Dear Chih老師:我終於拿到我理想雅思的成績了!

 

4 / 19 的IELTS成績揭曉L 8.0R 8.5W 6.0S 6.5OVERALL 7.5我終於可以去念Imperial了, 第一時間我真不敢相信我的眼睛..... 真是太誇張了> < 看到成績的那一剎那, 我叫得超大聲, 我希望全世界都和我同樂。不過其實這是我第四次考IELTS了第一次 L 6.5 R 7.0 W 5.5 S 6.0 OVERALL 6.5第二次 L 6.5 R 7.0 W 5.5 S 7.0 OVERALL 6.5第三次 L 7.5 R 6.5 W 6.5 S 6.0 OVERALL 6.5第四次 L 8.0 R 8.5 W 6.0 S 6.5 OVERALL 7.5考到傷痕累累, 超級挫折, 身心疲勞...有夠痛苦.... 之前還一面唸、一面哭 >< 雖然每一次的雅思成績都有進步, 可是...就是沒到達7.0。我最想念的 Imperial London Msc Management, 非要7分不可, IELTS寫作也一定要6.0以上, 也沒提供語言學校, 我越考越慌張, 畢竟時間一直接近。父母看我唸書很辛苦, 也問說:要不要選擇別間好學校讀?但是我就是不信邪, 我相信我的實力還有努力。還好, 就在我已經很想要放棄的時候, 成績到達我的理想值, 真是出乎我意料之外....心中的石頭終於可以放下來了 。

 

但是無論如何, 在我準備IELTS的過程中, 一直陪伴我的就是 Chih老師的講義...我每次考試, 都看得滾瓜爛熟, 我視它為定心符, 幾乎看到可以背起來了....我認為 Chih老師提供的教材非常具有邏輯與系統, 老師認真的程度可以從老師精美彩色印刷的講義得知, 想必是經過無數經驗與教材的累積, 才會有的結果。

 

一開始 我還在思索 是否要找尋雅思補習班加強IELTS?因緣際會, 接到思朝外語的電話, 我到現在都很感謝那通電話, 聽完老師的簡報之後, 我毫不考慮報名參加, 即使上班需要調班配合, 我都很樂意, 因為我希望可以藉由老師的經驗 , 讓我更上一層樓, 順利考取我要的成績。

當然!「師父領進門、修行在個人」除了老師的仔細叮嚀之外, 自己的努力更重要, 其實聽力與閱讀的部分, 除了老師上課的技巧分析與習題練習之外, 真的真的要靠自己平日的奮鬥與努力。就我而言, 購買坊間的書籍, 天天不間斷的練習聽力測驗與閱讀測驗, 每天強迫自己各做一回的測驗, 是考取好成績的不二法門。

 

從準備IELTS考試到考取理想的成績, 我前前後後花了將近8個月, 每天除了上班 就是唸書, 毫無間斷, 光是聽力與閱讀的練習本, 我就做了將近各5本以上, 時間過很快, 或許真的很辛苦, 但是準備IELTS需要耐心與毅力, 所以我做到了!我相信大家也可以!

最讓人津津樂道的, 就是老師的口說與寫作教材, 老師有系統的將口說分門別類, 各個類型都提供口說的範例。我只能說 真的很實用…除了考試的應用 , 到了英國, 我相信老師的教材也會讓我們獲益良多, 尤其是流暢的語法與高級的句構 , 更讓我百讀不厭。當然 , 口說也可應用到寫作方面, 兩個相輔相成, 對IELTS的口語與寫作都有很大的幫助。

 

寫作的話, 最重要的就是短寫與長寫, 依據我的經驗, 長寫比短寫, 重要太多太多, 比重也分配非常大的一部分…希望想考取雅思好成績的同學, 長寫真的要好好琢磨 , 寫作成績可以說是以長寫為主了, 短寫的比重相對很輕。老師的長寫技巧 , 著重於段落的分析與架構 , 畢竟 IELTS的考試 最重視一篇文章的邏輯程度, 沒有好的架構展現 , 內容多麼的豐富, 可能也會顯得太雜亂, 老師設計的句套 , 真的很實用, 各個類型的長寫都可以套入, 同學需要研究各個類型需要的句套 , 設計自己的一個句套, 讓長寫無往不利, 這一點 老師的講義做到了!至於短寫, 這幾年著重流程圖與圓餅圗、長條圖的分析, Chih老師的講義, 把各大類的短寫類型分門別類, 每次上課, 都著重其中一項並進行深入的解析, 句型更是千變萬化 , 對我而言, 很符合IELTS考試的要求, 除了講義的部分 , 老師豐富的教學經驗 以及精美的講義, 加上長年英國文化的洗禮 以及道地的英國口音, 都在在讓我感到讚賞。

 

我很推薦Chih老師的教學 因為他讓我美夢成真!謝謝思朝補習班的所有同仁 、謝謝Jade、 謝謝Chih老師

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姓名 PEI-CHEN HUANG
總分 6.5
6.5 5.5
6.5 6.5

當我決定要到英國留學時, 我知道我的第一步就是找間好的雅思補習班, 加強我的英文。

 

瀏覽了網路上各大補習班的評價, 我決定到思朝向CHIH老師學習IELTS。在上課的過程中, 感謝思朝協助我們學生組成了讀書會, 使得我們學生可以難課餘複習上課所學的東西, 大家並可討論做模擬試題各自的解題技巧, 使得大家對IELTS的考試成績能更益進步。

 

由於CHIH老師上課的內容實在是太豐富了, 一時間要消化確實有點困難, 所以大家亦可利用讀書會的機會, 互相討論上課的內容, 這也讓大家更能融會貫通課堂中CHIH老師給我們的材料, 更能了解我們要如何運用於正式的考試當中。上課中, CHIH老師已大致告訴我們如何應付IELTS考試中聽、說、讀、寫四大部份, 但是若要真能在雅思考試中得到好成績, 還是得靠自己上完課後, 充份的複習與練習。自修的方式就依著CHIH老師教的方法, 再加上自己

 

訂定目標後, 好好實行就可以了。如能做到, 要拿到IELTS6.5的分數真的不難, 我就是這麼做在第二次就考到了IELTS6.5的分數。

 

感謝CHIH老師的教導, 使我的英國留學之夢在今年秋天得以實現。

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姓名 TUNG-YUAN WU
總分 6.5
6.0 7.0
7.0 5.5

去年經由GARY的介紹,我來到專業的雅思補習班思朝外語諮詢IELTS的課程,當時在PENNY詳實的介紹IELTS考試與思朝外語的師資之後,我當下報名了高雄思朝第一期的平日班。

 

十多年沒碰英文的我,剛上課時真的很緊張,深怕自己無法跟上班上同學與CHIH老師上課的進度,但是在CHIH老師循循善誘下,我終於在今年五月三十一日的考試通過學校的入學標準, 得到雅思6.5的成績。得以和班上許多同學一樣,可以在今年九月背起行囊,前往英國開始我的另一階段求學之路。

 

以下和大家分享我在準備考試過程中的一些小小心得:

 

一、聽力部份:
CHIH老師在課間休息會讓大家練習聽力,回家時就照著老師讓大家練習的方式準備,我的材料是劍橋的聽力測驗,以逐字稿的方式寫下聽到的每一個字。(我時間不多,所以只做了劍橋6。)這個練習很耗費時間,但收穫卻不少。雖然我後來練習的機會不多,但是正確的準備方式讓我在最弱的一環,在短時間得以低空飛過學校的要求。

 

二、閱讀部份
掌握住老師上課教的重點,也就是抓出每段文章中的main idea 與 supporting idea,輔以老師提供的閱讀素材,養成自己閱讀的習慣,讓自己熟悉英文文字,如此閱讀速度自然會增快,也就不會怕IELTS考試中落落長的文章了。

 

三、寫作部份
亦是好好跟著CHIH老說課教我們的技巧、好好練習,如能做到應該可以拿到不錯的分數。但是切記平時一定要多多練習,也就是要讓自己熟悉六十分鐘內寫完長短寫,如此才不會在正式雅思考試中因為時間不足而自亂陣腳。另有一點分享,每個段落的內容應該是相關的,勿隨意加入其他概念,這會讓IELTS考官看不懂這一段想表達什麼,而失掉了分數。如能做到,寫作的分數應該就不會太差了。我在最後一次的IELTS考試中,最後短寫只寫完二段(剛好第二段結束),長寫不夠時間寫結論,但因我把握了上述的原則,所以我寫作還是有5.5分。

 

四、口述部份
把握CHIH老師上課給我們的練習與技巧,並好好應用在考試中,就能得到不錯的雅思分數了。但記得平時要多多練習,讓自己習慣用英文表達,如此可減少自己在考試中停頓的現象發生。練習時可以錄下自己的講話內容,再放出來,自己聽聽看是不是有些文法上的錯誤,並再次重覆練習並予以矯正。 每天可利用自己閒暇時間(如:洗澡、走路、騎車)練習,不要浪費了這些時間了喔。

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姓名 HAN-HSIANG LEE
總分 7.0
7.0 7.0
6.0 7.5

這是我第二次IELTS考試,距離上次已經快一年從來沒想過,會有再陷入IELTS地獄的一天 : p 只是上次我有整整一個多月的時間準備這次只有短短10天!! (可向yoyo求證哈)於是就開始了瘋狂唸雅思的日子~!

 

這時候,當然是先拿出老師精心編排的講義la~然後我也很快地把劍6做了ㄧ次劍6比之前的幾冊難上一些,讓我有點挫折因此我小小放棄了閱讀,把希望放在拿手的聽力+寫作寫作部份我沒有花很多時間僅僅是把老師教過的複習一次掌握了重點還有把高分範本讀過一次順便也溫習了一下學院單字範本讀了之後,我會自己整理出針對哪種題型,要用到的句子跟高分單字( 狠有用,這樣考試也不會很慌因為有時候背了太多卻一時間不知道該怎麼下手)

 

聽力部分,我把劍4~6的聽力都存在MP3有空就拿起來聽,適應一下IELTS考試的語速在這次考試我注意到: 小陷阱的部份很多都是一樣的例如說,他給你一串數字~ 兩秒過後他又給了正確的或是他本來要買卻又改成另一個也就是正確的答案會在稍後幾秒才真正出現所以建議大家一定要訓練take note的速度跟技巧口說的部份,去年我把考前幾個月大家考過的全部都收集起來練過一次 (好顯有留著 剛好派上用場)我只能說…重複率真的是太高了~!我這次的雅思考官跟上次不一樣,可是題目50%一模一樣!!也就是說part 1的題目是我們自己幾乎能夠掌握的part 2 就要靠你的一點小小運氣跟心機了他給的那張紙,我只寫下了5W+H 和 人事時地物我的建議是,不要寫太多字,關鍵字就OK了至於練習,如果找不到partner,可以試著用recorder偶爾會自己練習,然後聽看看常犯的錯誤在哪裡閱讀,一直都是我的弱點 (誰叫我很懶惰)這個部份,我只能說多讀多做練習 (timing超重要)現在,我還在思朝上課,會努力到回英國只是這次變成了愛德華老師的學生~我覺得很難得有這樣的機會能夠與英籍教師這樣練口說,且當場知道自己的弱點並且能夠針對這些弱點去做改進讓自己能夠更有自信的說出流利的英文很真心的推薦~!! : ]

找尋到對的雅思補習班,絕對讓您IELTS之路變得更加順暢。

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